Después de mucha espera se formalizó la X ONEM, lo curioso es que varias personas decían y anunciaban que la ONEM ya se había cancelado y cuando yo les preguntaba de donde habían sacado la información… no decían más. Creo que a diferencia del año anterior la ONEM ya estaba considerada en el plan del Ministerio, sólo que se han demorado mucho en publicar bases y definir fechas. Lo bueno es que ya tenemos ONEM, y no sólo eso, aprovechando la llegada al Perú del matemático Harald Helfgott (quien acaba de demostrar la Conjetura débil de Goldbach) se le hizo un reconocimiento, nombrándolo «Embajador de las enseñanzas» y por primera vez se hizo una ceremonia de Inauguración de la ONEM. Harald es un excelente ejemplo de lo que los peruanos son capaces de conseguir, y creo que actividades como la ONEM deberían servir no sólo para detectar otros «futuros Harald» en todo el Perú sino para que el estado vea la forma de contribuir con el desarrollo de estos alumnos.
BASES GENERALES: http://www.minedu.gob.pe/files/6805_201308051735.pdf
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Noticias relacionadas con el lanzamiento de la ONEM:
http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=24118
http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=24118
http://www.larepublica.pe/07-08-2013/el-matematico-peruano-que-resolvio-un-problema-de-271-anos
Y una entrevista que le hicieron a Raúl Chávez (oro en la IMO 2011) hace poco: http://www.larepublica.pe/07-08-2013/campeon-de-matematicas-me-gustan-las-matematicas-por-ser-exactas-y-formales (hay algunos pequeños errores acerca de sus participaciones en las IMO, los datos correctos los pueden ver en http://www.imo-official.org/participant_r.aspx?id=18605 ) Resalto una parte de la entrevista, en la que Raúl menciona el papel del Estado con respecto a las olimpiadas matemáticas interncional (entrenamiento y pasajes):
En las olimpíadas de matemáticas te has tenido que batir con chicos de Alemania, Holanda y otros países con muchos recursos. ¿Has sentido la diferencia?
Sí. Es más, cerca nomás, en Brasil, invierte muchos millones en las olimpíadas de matemáticas, y el Estado peruano no invierte nada, absolutamente nada, ni siquiera pone los pasajes. Tenemos que conseguirlos pidiendo a empresas privadas porque las instituciones estatales no responden.